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DESCRIPTION PHYSIQUE

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Hola Hola mis chicos! ¡Cuánto tiempo sin pasar por aquí! Como ya sabéis, vamos a empezar este último trimestre trabajando las descripciones.  Ahora mismo nos vamos a centrar en la descripción física.  Os he hecho,  con muuuuucho amor, estas cuatro fichas con el vocabulario básico que vamos a empezar a utilizar.   Como veis, la mayor parte ya lo conocemos, así que jugamos con ventaja.  Espero que os guste y os sirva de ayuda.  ¡Os quiero!

MATERIAL PARA LOS VERBOS DEL PRIMER GRUPO (-ER)

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¡ Hola hola mis chicos!  Como os he dicho en clase, os voy a dejar por aquí todo el material que hemos visto y trabajado en clase. Ya sabéis que los verbos que están en la tabla son todos los que tenemos que saber, por ahora. También os dejo el vídeo de donde sacamos algunos apuntes.  ¡Os quiero! ARRIVER MANGER   AIMER OBSERVER COMMENCER ÊTRE DANSER ÊTRE MARCHER JOUER SAUTER VISITER SAUTER CHANTER ÉCOUTER TÉLÉPHONER ARRIVER AVOIR PLEURER ÉTUDIER PENSER ENTRER DESSINER DETESTER TOMBER OBSERVER ADORER TRAVAILLER HABITER LANCER ACHETER PARLER REGARDER COUSINER TIRER     Aquí tenéis el vídeo: 

CHANDELEUR 2021

 ¡Hola hola mis chicos! Esta semana se celebra en Francia la fiesta de los crepes, mas concretamente el 2 de febrero (2 Frévrier).  Esta fiesta es conocida como CHANDELEUR.  Y nosotros. ¿qué vamos a hacer? Os cuento! He encontrado esta fabulosa ficha que diseñaremos a nuestro gusto y nos servirá como "fundita" para meter nuestro crepe. Os aconsejo que le pongáis una servilleta dentro y así no llenaréis de aceite el folio.  Pero, ¿para que queremos un paquetito de crepes sin tener crepes?  Aquí viene la segunda parte de la tarea. A lo largo de la semana, os invito a hacer en casa esta receta tan sencilla y tan rica. Así aprovechamos también para hacer una actividad en familia y mas ahora, que debemos quedarnos en casa el mayor tiempo posible. Hay millones de formas y recetas originales para hacerlos y rellenarlos, cada uno que lo haga como quiera. Solo os pido una cosita, como buena cotilla que soy, debéis de grabaros y subirlo a classroom, así me puedo copiar de vuestras fant

APRENDAMOS A CONJUGAR

 Hola hola mis chicos!! Vamos a traducir estas frases. He visto que cometéis muchos fallos cuando conjugáis los verbos être y avoir, así que tendremos que practicar un poquitín más.  Debéis de conjugar y traducir estas 10 frases. ¡Ánimo campeones! ¡Os quiero! 1. Tengo hambre 2. El tiene el pelo largo 3.Ella está enferma 4. Tienes solamente dos euros 5. Sois unos cantantes maravillosos 6. Se llama Ana 7. Vosotros tenéis mucho dinero 8. Ellos tienen sueño 9. Somos una gran familia 10.Son las 10:30

Trabajo para esta semana.

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¡Hola hola mis chicos!  ¿ A que no adivináis que vamos a trabajar esta semana?  CORRECTOOOOO!!!!!! Los verbos être y avoir.  Vais a hacer dos fichas muy sencillitas y entretenidas que seguro os van a gustar y cuando acabéis debéis ver estos videos que os dejo por aquí.   Una vez que veáis los videos, tendréis que investigar un poquito sobre el cuadro, su autor y el museo donde está.  ¿Os acordáis del visual thinking que hicimos sobre nuestra información personal? Pues bien, con toda la información que recojáis, deberéis de hacer uno. Como siempre se premiará la calidad de la información, originalidad, limpieza y sobre todo, vuestro esfuerzo.  Os quiero mucho mis niños, pronto nos vemos.